01 Сентябрь 2016
Предвыборная программа кандидата на пост Председателя СНМК Артура Бартеля
- Article Details
Предвыборная программа кандидата на пост Председателя СНМК Артура Бартеля
Уважаемые друзья, коллеги! Представляю вашему вниманию предвыборную программу, которая отражает мой взгляд на дальнейшее развитие Союза немецкой молодежи Казахстана. В программе отражен путь, по которому может пойти наш Союз немецкой молодежи Казахстана за предстоящие три года.
Школы факультативного образования
- Article Details
Школы факультативного образования
По проекту школы факультативного образования был проведен анализ, который заключался на основе сбора данных из региональных отчетов, информационных справок и запросов. Согласно полученной информации были получены следующие результаты:
в период с 2009 по 2015 гг. (1 квартал) по проекту обучалось 668 человек, из них 553 человека являются этническими немцами, 135 человек - представители других этносов;
общее число участников проекта, поступивших в вузы, составило 127 человек, из них на грант - 79 человек, на платное обучение - 48 человек. Остальные – учащиеся 9-х,10-х классов поступали в вузы немного позже.
Согласно вышеизложенным данным, проект является результативным и востребованным среди молодых представителей немецкого этноса. Однако следует отметить, что проект строго регламентирован (как в отношении программы обучения, так и возрастном составе участников) и не раскрывает полного своего смысла, который, отчасти заключается уже в одном его названии. Существующий механизм реализации проекта на данный момент не предполагает связь с концепцией образовательного поля, разработанной в 2009 году. Вследствие этого участники имеют лишь набор узко определенных дисциплин. Целесообразно в рамках проекта «Школы факультативного образования» оказывать образовательные услуги, не только прописанные в концепции проекта, но и с учетом концепции всего поля, осуществлять подготовку молодых людей по другим дисциплинам, определенных целевой группой.
Олеся Гаук, эксперт по образовательным проектам
